在一次次思考与碰撞中,
我们看见更清晰的方向,
也遇见更美好的课堂。
ID:85300
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教研的意义,在于凝聚智慧、共享经验、共同成长。
每一次交流,都是思维的碰撞;每一份心得,都将滋养更好的教学。
ID:85301
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01
研读新课标,把握教学方向
02
聚焦真问题,开展深度研讨
03
分享好经验,共促专业成长
ID:85302
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活动时间
9月15日(周一)— 9月19日(周五)
活动地点
学校教研会议室
参与人员
各学科教师
活动内容
集体备课、课堂观摩、专题研讨、经验分享
ID:85303
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ID:85331
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以研促教 向美而行
新学期,我们继续在教研中相遇,在交流中成长。让每一次研讨都成为改进教学的契机,让每一份思考都照亮课堂前行的方向。
ID:85332
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新学期教研,共赴新成长
新学期,新思考,新行动。为进一步提升教育教学质量,我校组织开展了新学期教研活动。老师们围绕课堂教学、课程设计和学生核心素养培养等话题展开深入交流,在思维碰撞中凝聚智慧,在共研共进中明确方向,为新学期的教育教学工作蓄力赋能。
ID:85335
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ID:85347
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荣耀时刻
每一份努力
都值得被看见
每一束光芒
都源于坚持
SHINING
MOMENT
ID:85352
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优秀学生代表
他勤学笃行,成绩优异;他热心公益,乐于助人;他以实际行动诠释了新时代青少年的责任与担当,是同学们学习的榜样。
ID:85354
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廉洁过节倡议
严守纪律规矩,弘扬清风正气
坚决抵制各种歪风邪气和不良习俗
共同度过一个风清气正的节日。
ID:85204
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壹
廉洁过节倡议
节假日是检验党员干部作风的重要关口
在这个关键的时间节点上
大家更应自觉增强防腐拒变的免疫力
树立并践行清廉、俭朴的节庆新风
ID:85205
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廉洁
LIAN JIE
崇廉尚洁是中华民族传统美德,更是干部的基本要求。节假日期间,大家更应修身律己、不沾不染,共同维护好风清气正的廉洁政治生态。
ID:85206
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廉洁修身
节日既是休息放松的时刻,也是考验党性修养的关口。让我们将廉洁理念内化于心,外化于行,度过一个平安充实的假期。
ID:85208
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Integrity Initiative
廉洁自律要求
严守规定,不违规吃喝及越线等
自我监督有自省、提醒、防范等
过节常伴清风、正气、两袖清等
其中多数寓意深刻,如清风护正气
ID:85209
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“清风徐来正过节,党员干部修身行。
立足以红线之间,共赴一场廉政约。”
在这个充满诱惑的时节,让我们紧跟清正的脚步,去岗位间呼吸清新的空气,感受纪律的脉动。无论是独处其身,还是交际宴请,都能让人心存敬畏,不忘底线。
ID:85210
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Enjoy the autumn
不必刻意登顶
在半山腰找一块青石坐下就好
看远处的云慢慢飘移
看山脚下的村落升起袅袅炊烟
看偶尔掠过的飞鸟在天际划出浅浅的弧线
此刻无需言语,只需闭上眼睛
感受心跳与自然的频率渐渐重合
ID:85184
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秋分节气
Hello Autumn
Setting off towards autumn
ID:85185
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走在秋分的街头,阳光透过树梢洒下斑驳的光影,微风拂面,带来阵阵秋意。秋菊、桂花竞相绽放,仿佛是在为秋天的盛宴增添色彩。每一朵花都是大自然的杰作。
ID:85187
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Part.1
有人说,秋分是温柔的代名词,它藏着最治愈的美好,也藏着最热烈的希望。不必追赶时光,不必焦虑迷茫,就顺着秋风的节奏,慢慢来就好。
ID:85188
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月圆人圆时
推开幼儿园大门的一瞬间,
孩子们的笑声便扑了满怀。
教室里,老师和小朋友们正欢聚一堂,
分享着甜甜的月饼,
也分享着童年的味道。
ID:85122
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晚风轻拂过初秋的枝丫,幼儿园的角落忽然染上桂香。抬头望时,才惊觉云隙间已悬起一轮清辉,像被时光打磨过的玉盘,温柔地铺满人间——原来又逢中秋了。
ID:85123
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欢聚中秋
团圆时刻
ID:85124
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手工制作灯笼
提供制作灯笼的材料和工具,由孩子们及家长共同参与制作,并评选出最具创意的灯笼作品,让孩子们体验传统中秋习俗。
ID:85125
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场地布置
提前布置好活动场地,包括中秋特色舞台、音响设备、猜灯谜区等。
宣传推广
通过家长群、班级公告等渠道进行宣传,鼓励小朋友和家长积极参与。
人员安排
确定老师分工、后勤保障人员等,确保幼儿园中秋活动顺利进行。
ID:85126
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做月饼
揉面、包馅、压模,孩子们化身小小面点师,亲手制作香甜冰皮月饼,体验劳动的快乐。
穿汉服
衣袂飘飘,步履轻盈。萌娃们换上精美的传统服饰,沉浸式感受中秋的古韵风情。
ID:85127
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中秋游园打卡
集齐三个游戏印章,在签到处兑换神秘中秋小礼品!快带上爸爸妈妈一起来挑战吧。
ID:85128
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ID:85017
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教师评选
ID:85019
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无论是备课授课、课后辅导,还是教研探索、青年教师帮扶,都全力以赴、精益求精。他/她不仅注重知识的传授,更关注学生核心素养的培养,用爱心、耐心和责任心,赢得了学生的喜爱、家长的认可和同事们的赞誉。
ID:85020
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