ID:51110
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教学学期总结
备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。
ID:51111
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2022第二学期
响应校园号召,组织学生参加校园组织的各项活动。
响应校园号召,组织学生参加校园组织的各项活动。
ID:51112
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教学学期总结
转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还会努力解决。
ID:51113
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01
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地。
02
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地。
ID:51114
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END
ID:51115
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2022第二学期
教学学期总结
ID:51116
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教学学期总结
ID:51117
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国/家/公/祭/日
缅怀先烈
铭记历史
ID:51118
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END
ID:51119
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2022/12/13
国/家/公/祭/日
ID:51120
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12/13
ID:51121
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NO.1
铭记历史
应该吸取历史教训,落后就要挨打,我们只有不断的壮大,才能在竞争如次激烈的世界中立足。
NO.2
铭记历史
应该吸取历史教训,落后就要挨打,我们只有不断的壮大,才能在竞争如次激烈的世界中立足。
ID:51122
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国家公祭日
我们要铭记惨痛的教训,防止重蹈历史的覆辙,这样才能让我们的民族变得坚如磐石;吾辈仍需努力,新时代的蓝图,需要青年去振兴。
ID:51123
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国家公祭日是国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的。
ID:51124
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2022/12/13
国家公祭日
据1946年2月中国南京军事法庭查证,日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
ID:51125
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01
缅怀先烈 铭记历史
12月13日,X党史纪念馆组织“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”公祭日活动,以英烈家书为教材,进行爱国主义教育和理想信念教育。
ID:51126
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12/13
81年前,侵华日军野蛮侵入南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀,30万同胞惨遭杀戮。南京沦陷,曾经繁华辉煌的金陵古城化为焦士。
ID:51127
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国家公祭日
国家公祭日,是以国家名义举办的纪念活动,目的是为了悼念一些重大的灾难中去世的人们,同时也是上升到国家的层面,来表达缅怀,由此提醒人民,莫忘历史。
ID:51128
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少先队员设立公祭日,表明国家对这段历史的重视,既是对死难者的尊重,也是对世人的警示。
少先队员设立公祭日,表明国家对这段历史的重视,既是对死难者的尊重,也是对世人的警示。
ID:51129
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缅怀先烈 铭记历史
少先队员设立公祭日,表明国家对这段历史的重视,既是对死难者的尊重,也是对世人的警示。
缅怀先烈 铭记历史
这是国家强大的表现,举行公祭,就是要告诉所有的人,那段地狱般的历史是不容忘却的。
ID:51130
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2022/12/13
国/家/公/祭/日
ID:51131
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国家公祭日
12/13
ID:51132
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国家公祭日
ID:51133
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01
缅怀先烈 铭记历史
ID:51134
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HELLO IN WINTER
ID:51050
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01
HELLO
IN WINTER
ID:51051
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01
冬天的微风吹拂脸庞,带着—丝萧瑟,但是暖暖的阳光照耀在身上,却又觉得心里暖暖的。冬天的微风吹拂脸庞,带着一丝萧瑟,但是暖暖的阳光照耀在身上,却又觉得心里暖暖的。
ID:51052
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天冷了,想吃热气腾腾的火锅
想吃软软糯糯的烤红薯
想吃香香甜甜的板栗,
想喝各种各样的汤。
冬天就适合宅在家里,准备好多零食
再来杯热奶茶,裹上小毯子
躺在摇摇椅里看外面飘落的人间雪
ID:51053
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冬天,一个路边满是烤地瓜和糖炒栗子的季节,也不知从什么时候开始,冬天的标配就变成了地瓜和糖炒栗子,没吃过的就好像白过了一个冬天,更喜欢冬天暖和的被窝,让人慵懒而可爱。
ID:51054
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