01
家校联动·共促成长
师德师风是教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和道德规范,是教师素质的核心体现。它要求教师做到为人师表、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教,以高尚的师德和优良的师风,做学生健康成长的指导者和引路人。
ID:75553
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
师德师风建设学习
师德师风是教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和道德规范,是教师素质的核心体现。它要求教师做到为人师表、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教,以高尚的师德和优良的师风,做学生健康成长的指导者和引路人。
ID:75552
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教研报告专题
本次教研报告围绕课堂教学创新展开,通过多轮听课评课与数据分析,发现项目式学习有效提升了学生合作探究与解决问题的能力。报告建议进一步推广该模式,并加强跨学科整合,以更好地促进学生核心素养发展。
ID:75551
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教师研讨会
本次教师研讨会围绕“创新教学与方法融合”主题展开,与会教师就跨学科课程设计、学生核心素养培养等议题进行了深入交流。多位教师分享了实践案例与研究成果,现场讨论热烈,思维碰撞不断。研讨会为提升教学质量、推动教育发展提供了有益平台。
ID:75550
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
中秋国庆放假安排
一
二
三
四
五
六
日
29
初八
30
初九
1
国庆节
2
十一
3
十二
4
十三
5
十四
6
中秋节
7
十六
8
寒露
9
十八
10
十九
11
二十
12
廿一
2025年10月1日(星期三)至10月8日(星期三)放假调休,共8天。9月28日(星期天)、10月11日(星期六)上班。
ID:75549
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
节假日期间
各部门需妥善安排值班人员
确保重要岗位有人值守
应急事务及时处理
值班表请于9月25日前报送至办公室
ID:75548
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
日
一
二
三
四
五
六
21
三十
22
八月
23
初二
24
初三
25
初四
26
初五
27
初六
28
补班
29
初八
30
初九
1
国庆节
2
休班
3
休班
4
休班
5
休班
6
休班
7
休班
8
休班
9
十八
10
十九
11
补班
放假安排
10月1日(周三)至10月8日(周三)放假调休。9月28日(周日)、10月11日(周六)上班。
值班安排
节假日期间,各部门需妥善安排值班人员确保重要岗位有人值守,应急事务及时处理。值班表请于9月25日前报送至办公室。
ID:75547
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
中秋国庆放假
2025年国庆中秋放假共8天,具体安排为:10月1日(周三)至10月8日(周三)放假调休。9月28日(周日)、10月11日(周六)上班。
ID:75546
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
10月1日0时至10月8日24 时
所有收费收费公路
(包括机场高速、收费桥梁和隧道)
都将免征小型客车通行费
10月9日0时起恢复正常收费
ID:75545
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
中秋国庆放假安排
ID:75544
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
中秋国庆放假安排
ID:75543
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
中秋国庆放假安排
ID:75542
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
五十载栉风沐雨,五十载春华秋实。这场校庆活动,不仅是对学校历史的回顾与致敬,更是对未来的展望与期许。
02
五十载栉风沐雨,五十载春华秋实。这场校庆活动,不仅是对学校历史的回顾与致敬,更是对未来的展望与期许。
03
五十载栉风沐雨,五十载春华秋实。这场校庆活动,不仅是对学校历史的回顾与致敬,更是对未来的展望与期许。
ID:75541
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
50 年前我在这里种下了教育的种子
50 年后,看到学校桃李满天下,我无比自豪
退休教师XXX的发言饱含深情
台下不少师生热泪盈眶
ID:75540
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:75539
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校庆活动
教书者必先强己,育人者必先律己,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者,师德师风直接影响教育行风,关系教育形象。
ID:75538
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校庆活动中,“校友返校日” 成为最温暖的环节 —— 从白发苍苍的老校友到刚毕业不久的年轻人大家沿着校园的林荫道漫步,在曾经的教室、操场、图书馆里寻找青春痕迹。
ID:75537
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
XX 学校的校园里
处处洋溢着喜庆的氛围
校门口 热烈庆祝建校 50 周年”的红色拱门 格外醒目
电子屏播放着学校的发展影像
ID:75536
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校庆活动
ID:75535
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校庆活动
ID:75534
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校庆活动
ID:75533
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
校庆活动
ID:75532
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家校联动
教育是一场漫长的旅程,家庭与学校如同孩子成长路上的 “双引擎”。唯有打破壁垒、紧密协作才能搭建起一座通往孩子未来的同心桥。
家校联动
教育是一场漫长的旅程,家庭与学校如同孩子成长路上的 “双引擎”。唯有打破壁垒、紧密协作才能搭建起一座通往孩子未来的同心桥。
ID:75531
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家校联动
家校联动的深层价值,在于为孩子塑造一致的成长环境。如果学校倡导勤俭节约,家庭却铺张浪费;学校强调诚实守信,家庭却默许谎言,孩子的价值观便会陷入混乱。
ID:75530
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家长也需转变角色,从 “教育旁观者” 变为 “参与者”:认真对待每一次家校沟通,主动向教师反馈孩子的在家状态,积极参与学校组织的亲子活动。
ID:75529
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
构建高效的家校联动,需要搭建多元沟通的 “连心桥”。传统的家长会、电话沟通已难以满足新时代教育需求,学校应主动创新沟通模式:建立班级线上交流群。
ID:75528
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
家校联动是破解教育难题的 “金钥匙”。孩子的成长从来不是单一环境作用的结果,课堂上的知识传授需要家庭生活的实践呼应,家庭中的习惯培养也离不开学校规则的正向引导。
ID:75527
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
亲爱的家长朋友们:
教育的责任便在家庭与学校之间悄然传递。然而在现实中,不少家庭与学校却如同两条平行线家长抱怨学校沟通不足,教师感慨家长参与度低这种现象正成为制约孩子全面发展的隐形障碍。
ID:75526
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
家校联动
ID:75525
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家校联动
ID:75524
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器