中秋国庆放假安排
ID:75544
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10月1日0时至10月8日24 时
所有收费收费公路
(包括机场高速、收费桥梁和隧道)
都将免征小型客车通行费
10月9日0时起恢复正常收费
ID:75545
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中秋国庆放假
2025年国庆中秋放假共8天,具体安排为:10月1日(周三)至10月8日(周三)放假调休。9月28日(周日)、10月11日(周六)上班。
ID:75546
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日
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三十
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八月
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初二
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初三
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初四
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初五
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初六
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补班
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初八
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初九
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国庆节
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休班
3
休班
4
休班
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休班
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休班
7
休班
8
休班
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十八
10
十九
11
补班
放假安排
10月1日(周三)至10月8日(周三)放假调休。9月28日(周日)、10月11日(周六)上班。
值班安排
节假日期间,各部门需妥善安排值班人员确保重要岗位有人值守,应急事务及时处理。值班表请于9月25日前报送至办公室。
ID:75547
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节假日期间
各部门需妥善安排值班人员
确保重要岗位有人值守
应急事务及时处理
值班表请于9月25日前报送至办公室
ID:75548
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中秋国庆放假安排
一
二
三
四
五
六
日
29
初八
30
初九
1
国庆节
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十一
3
十二
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十三
5
十四
6
中秋节
7
十六
8
寒露
9
十八
10
十九
11
二十
12
廿一
2025年10月1日(星期三)至10月8日(星期三)放假调休,共8天。9月28日(星期天)、10月11日(星期六)上班。
ID:75549
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教师研讨会
本次教师研讨会围绕“创新教学与方法融合”主题展开,与会教师就跨学科课程设计、学生核心素养培养等议题进行了深入交流。多位教师分享了实践案例与研究成果,现场讨论热烈,思维碰撞不断。研讨会为提升教学质量、推动教育发展提供了有益平台。
ID:75550
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教研报告专题
本次教研报告围绕课堂教学创新展开,通过多轮听课评课与数据分析,发现项目式学习有效提升了学生合作探究与解决问题的能力。报告建议进一步推广该模式,并加强跨学科整合,以更好地促进学生核心素养发展。
ID:75551
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师德师风建设学习
师德师风是教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和道德规范,是教师素质的核心体现。它要求教师做到为人师表、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教,以高尚的师德和优良的师风,做学生健康成长的指导者和引路人。
ID:75552
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01
家校联动·共促成长
师德师风是教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和道德规范,是教师素质的核心体现。它要求教师做到为人师表、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教,以高尚的师德和优良的师风,做学生健康成长的指导者和引路人。
ID:75553
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家校联动·共促成长
家校联动是家庭与学校共同协作、形成教育合力的重要机制。它通过密切沟通、资源共享和行动配合,将学校教育延伸至家庭,将家庭教育融入学校,统一教育理念与方法,共同关注和促进学生的全面发展,为孩子的健康成长营造良好环境。
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优秀毕业生
家校联动是家庭与学校共同协作、形成教育合力的重要机制。它通过密切沟通、资源共享和行动配合,将学校教育延伸至家庭,将家庭教育融入学校,统一教育理念与方法,共同关注和促进学生的全面发展,为孩子的健康成长营造良好环境。
ID:75555
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校庆盛典·薪火相传
七秩芳华,薪火相传,校园内外洋溢着喜庆与荣耀。历届校友重返母校,共忆青春岁月;师生欢聚一堂,展望美好未来。系列学术与文化庆典,既彰显了办学成就与深厚底蕴,更凝聚了奋进力量,开启了迈向百年辉煌的新征程。
ID:75556
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1
师德师风
ID:75511
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师德师风
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师德师风
ID:75513
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师者匠心 德润桃李
ID:75514
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师德师风建设
要坚持以热爱学生、教书育人为核心
以敬业爱岗、为人师表为基本准则
以十条《规范》为行为要求
以终身学习、无私奉献为理想追求
ID:75515
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每年的9月20日,是一个与每个人健康息息相关的特殊日子——国际爱牙日。这个诞生于1989年的节日,由卫生部、教委等部委联合发起,旨在通过集中宣传与科普活动。
ID:75516
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师者匠心 德润桃李
教师要模范践行陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的崇高精神,要守得住清贫,经得起诱惑。
ID:75517
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师德师风
关爱学生是师德的灵魂。在教育教学过程中,作为教师的我们应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等对待学生。
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师德师风
关爱学生是师德的灵魂。在教育教学过程中,作为教师的我们应关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等对待学生。
ID:75518
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师者匠心 德润桃李
ID:75519
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01
全民国防教育日
ID:75475
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01
全民国防教育日
ID:75476
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01
全民国防教育日
ID:75477
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全民国防教育日
ID:75478
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01
全民国防教育日
ID:75479
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保护牙齿·守护健康
ID:75480
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保护牙齿·守护健康
ID:75481
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保护牙齿·守护健康
ID:75482
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