您是如何关注孩子学习情况的?

A

几乎每天都询问孩子的作业情况

几乎每天都询问孩子的作业情况

B

心有余而力不足,只是偶尔询问

心有余而力不足,只是偶尔询问

C

根本不管,由他去吧

根本不管,由他去吧

D

辅导、帮助孩子完成作业

辅导、帮助孩子完成作业

svg问答样式简约边框学校教育
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ID:67625

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你觉得学校的饭菜价格如何?

A

稍贵了些

稍贵了些

B

正常价格

正常价格

C

价格很优惠

价格很优惠

svg食堂餐饮餐厅问卷调查简约
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ID:67628

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01

除了自己所在学院

本校以下学院中哪些对你有吸引力?

电子商务学院

电子商务学院

艺术与建筑学院

艺术与建筑学院

信息工程学院

信息工程学院

机电学院

机电学院

体育与健康学院

体育与健康学院

序号编号底色问卷调查svg
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ID:67629

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SCHOOL

1

教育百叶窗式校园序号svg
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-

图片分行渐入显示校园SVG
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ID:67540

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01

序号编号圆圈线条标题校园公开课
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ID:67425

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校园公开课

OPEN CLASSES

校园公开课长标题
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ID:67426

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01

校园公开课

校园公开课序号编号曲别针标题
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校园公开课

校园公开课引号底色标题
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校园公开课

校园公开课圆图羽毛笔长标题
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ID:67429

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为提升我校教师的教学能力

加快教师专业成长步伐

10月19日至20日

实验学校组织开展了校级公开课活动

箭头简约线框上下图文学校公开课
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ID:67430

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此次公开课涵盖五个学科

内容丰富多样,作课教师全情投入

同学们踊跃参与、积极互动

听课教师们全神贯注、认真记录

共同奏响知识与智慧碰撞、成长

校园公开课上下图文羽毛笔
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ID:67431

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语文老师们精心打磨课例,落实新课标,践行新理念,赋能新课堂。师生紧密相连,互动互学,趣味导入勾连知识激发学生活力,任务设置由浅入深提高学生学科素养。

校园公开课底色错位正文笔记本样式
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ID:67432

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双图简约校园公开课箭头
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数学课堂上,学生的主体性和教师的引导性共同编织出富有教学深度的课堂。动手操作自主探索、合作交流等多元化活动让课堂成为同学们学习的乐园。

上下图文校园公开课
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ID:67434

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01

英语课堂上,老师通过简洁的课件和图片,布置任务、创设情境,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习语法,同时设置听、说、读、写等各种练习培养语感。

曲别针上下图文序号编号
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ID:67435

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校园公开课

Campus Open Class

01

十月人间,风染桂香。结合学校教育高质量发展的需要,努力提升集体备课、教研力度,强化教师专业水平,96学校于10月19日举行了教师公开课展示活动。

校园公开课序号编号圆图上下图文
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OPEN CLASSES

为提升我校教师的教学能力

加快教师专业成长步伐

10月19日至20日

为提升我校教师的教学能力

实验学校组织开展了校级公开课活动

曲别针边框线框正文校园公开课
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校园公开课

一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。

校园公开课

一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。

校园公开课底色正文文章列表
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ID:67438

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活动中,各位老师紧扣教学目标,与学生的实际需求紧密相连,加强对学生个体差异的关注,以满足不同学生的学习需求。授课展示后,教师们进行了集中评课。

圆图上下图文校园公开课笔记本
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ID:67439

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完结end结束米字格引号
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OPEN CLASSES

校/园/公/开/课

校园公开课二维码
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1

校园优质课程

序号编号校园优质课程底色标题
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SCHOOL

优/质/课/程

优质课程长标题底色
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校园优质课程

校园优质课程椭圆底色标题
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优质课程

High quality courses

优质课程底色大标题星星
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优质课堂简约三个字线条标题
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1

序号编号双图简约星星状
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SCHOOL

在当今教育环境中,优质课程的设计与实施对学生的发展至关重要。本文将深入探讨校园内优质课程的多样性、选择方法及其对学生成长的影响。

优质课程底色正文方块
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优/质/课/程

同学之间产生摩擦要相互理解,相互包容积极寻求合理的方法去解决共退一步海阔天空树寻求合理的方法去解决共退一步海阔

优质课程上下图文悬挂简约
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