欢迎加入我们的社团,这里是一个充满活力与创新的平台。我们致力于为每一位成员提供丰富的学习机会和成长空间,通过多样化的活动形式,帮助大家在实践中提升自我,在合作中共同进步。
ID:76712
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
新生入学活动指南
01
ID:76714
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
新生入学指南
ID:76715
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
榜上有名 喜悦共享
ID:76716
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
再攀高峰 荣耀加冕
ID:76717
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育教学成果喜报
ID:76665
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育教学成果喜报
ID:76666
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
教育教学成果喜报
ID:76667
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
在这个充满喜悦与收获的美好时刻
我们怀着感恩与自豪的心情
向长期以来关心支持学校发展的各级领导
社会各界人士
向信任学校、配合学校的各位家长
报喜致敬,共享荣光
ID:76668
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育教学成果喜报
本届毕业生在高考/中考中再创佳绩,重点大学/优质高中达线率[具体百分比]%,本科达线率[具体百分比]%,各项指标均实现历史性突破。
ID:76669
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
整体成绩跨越提升
01
这些成绩的取得,得益于各级领导的亲切关怀,得益于社会各界的鼎力支持,得益于家长朋友的充分信任,更凝聚着全体师生的智慧与汗水。
整体成绩跨越提升
02
这些成绩的取得,得益于各级领导的亲切关怀,得益于社会各界的鼎力支持,得益于家长朋友的充分信任,更凝聚着全体师生的智慧与汗水。
ID:76670
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
教育教学成果喜报
硕果盈枝辞旧岁,壮志满怀启新程。XX学校将继续秉持"[办学理念]"的宗旨,为培养德智体美劳全面发展的时代新人而不懈奋斗!
ID:76671
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
名师团队再添新誉
在[具体竞赛名称]中,我校[具体数字]个参赛项目荣获一等奖;[学生姓名]同学的发明创造获得国家专利授权。
ID:76672
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
校园开放日活动
ID:76683
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
秋季家长会
ID:76687
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:76688
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:76689
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家校携手伴成长
ID:76690
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
幼儿园万圣节活动
ID:76549
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
幼儿园万圣节活动
ID:76557
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:76426
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:76427
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
壹
诗词朗诵会
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
古韵新声
ID:76428
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
诗词朗诵会
壹
朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
ID:76429
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
ID:76344
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
这趟旅程,旨在让学生亲眼见证、亲手触摸亲身体验:丰收,不再仅仅是看天吃饭的劳作成果更是一场融合了生物科技。
02
这趟旅程,旨在让学生亲眼见证、亲手触摸亲身体验:丰收,不再仅仅是看天吃饭的劳作成果更是一场融合了生物科技。
ID:76288
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
01
研学新思路
传统的丰收预估,依赖的是老农的经验与目测而智慧丰收的第一课,从天空开始。学生们将在专业导师指导下,操作无人机对研学农场的田块进行航拍。
ID:76289
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
这场以智慧丰收为主题的秋季研学,是一次深刻的认知升级。它让学生们看到,古老的农业正与最前沿的科技激情碰撞。他们亲手触摸的,不仅是沉甸甸的稻穗,更是科技的脉搏。
01
ID:76290
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
当同学们在心中种下这颗“智慧”的种子,我们便收获了对未来农业的无限想象。这,正是我们这个秋天,最值得期待的一场大丰收——思想的丰收,创新的丰收,未来的丰收。
ID:76291
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
研学新思路
STUDY TOUR
ID:76292
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器