温馨提示
提前规划教研主题,做好资料准备;
积极参与研讨交流,保持开放心态;
注重成果梳理与反思,推动教学改进。
ID:85297
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“教而不研则浅,研而不教则空。”
新学期,让我们以教研为舟,以热爱为帆,
在思考中前行,在实践中成长。
ID:85298
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9.8
9.15
9.22
9.26
10.10
教学研讨
集体备课
听课评课
专题分享
课题交流
ID:85299
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在一次次思考与碰撞中,
我们看见更清晰的方向,
也遇见更美好的课堂。
ID:85300
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教研的意义,在于凝聚智慧、共享经验、共同成长。
每一次交流,都是思维的碰撞;每一份心得,都将滋养更好的教学。
ID:85301
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01
研读新课标,把握教学方向
02
聚焦真问题,开展深度研讨
03
分享好经验,共促专业成长
ID:85302
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活动时间
9月15日(周一)— 9月19日(周五)
活动地点
学校教研会议室
参与人员
各学科教师
活动内容
集体备课、课堂观摩、专题研讨、经验分享
ID:85303
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共研共进
ID:85328
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聚焦课堂
ID:85329
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新学期,教研是出发的起点。让我们以课程为核心,以课堂为主阵地,在真实的问题中思考,在扎实的研究中行动,携手探索更有温度、更有质量的教学样态。
ID:85330
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ID:85331
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以研促教 向美而行
新学期,我们继续在教研中相遇,在交流中成长。让每一次研讨都成为改进教学的契机,让每一份思考都照亮课堂前行的方向。
ID:85332
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教研关注点
课堂提质
聚焦核心素养,优化课堂结构
集体备课
立足学情,凝聚团队智慧
作业设计
精选分层,关注实践与思维
教师成长
以研促学,提升专业能力
ID:85333
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教研活动安排
活动主题
核心素养下的课堂教学实践
活动时间
9月20日(周五)14:00-16:00
活动地点
学校录播教室
参与对象
全体任课教师
ID:85334
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新学期教研,共赴新成长
新学期,新思考,新行动。为进一步提升教育教学质量,我校组织开展了新学期教研活动。老师们围绕课堂教学、课程设计和学生核心素养培养等话题展开深入交流,在思维碰撞中凝聚智慧,在共研共进中明确方向,为新学期的教育教学工作蓄力赋能。
ID:85335
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教研进行时
ID:85344
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ID:85347
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教研清单
研读课程标准,明确教学目标与重难点。
梳理课堂问题,寻找有效解决策略。
开展同伴交流,分享经验、共同成长。
追踪教研成果,持续改进与提升。
ID:85348
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01
表彰先进 致敬榜样
ID:85349
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HONOR & PRAISE
表彰大会
ID:85350
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以青春之名 赴优秀之约
— YOUTH · GROWTH · FUTURE —
ID:85351
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荣耀时刻
每一份努力
都值得被看见
每一束光芒
都源于坚持
SHINING
MOMENT
ID:85352
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表彰优秀 共筑卓越
ID:85353
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优秀学生代表
他勤学笃行,成绩优异;他热心公益,乐于助人;他以实际行动诠释了新时代青少年的责任与担当,是同学们学习的榜样。
ID:85354
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文物珍藏
PART 01
ID:85191
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一
廉洁过节廉政倡议
ID:85201
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廉洁过节廉政倡议
INTEGRITY INITIATIVE
ID:85202
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廉洁过节廉政倡议
ID:85203
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廉洁过节倡议
严守纪律规矩,弘扬清风正气
坚决抵制各种歪风邪气和不良习俗
共同度过一个风清气正的节日。
ID:85204
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壹
廉洁过节倡议
节假日是检验党员干部作风的重要关口
在这个关键的时间节点上
大家更应自觉增强防腐拒变的免疫力
树立并践行清廉、俭朴的节庆新风
ID:85205
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