01
关注环境质量、自然生态能源资源状况。
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03
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垃圾分类
有害垃圾含有对人体健康有害的
重金属、有毒的物质或者
对环境造成危害或潜在危害的废弃物
包括电池、荧光灯管、灯泡、
过期药品及其容器、过期化妆品等
有害垃圾含有对人体健康有害的
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ID：54525
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1
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。要注意纸巾和厕所纸不可回收。
2
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥。
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垃圾分类
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ID：54522
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@AAA
无压力，无停滞，骑着单车不断向前，却还能偶尔缓下步伐来欣赏沿路风景。无论何时何地，这就是我所追求的生活。
@AAA
无压力，无停滞，骑着单车不断向前，却还能偶尔缓下步伐来欣赏沿路风景。无论何时何地，这就是我所追求的生活。
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ID：54520
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· 对话访谈 ·
专/访
@AAA
生活的方式不止一种
于城市中奋斗，于城市中成长，结束一天的忙碌，清空庞杂的思绪。
@AAA
生活的方式不止一种
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ID：54519
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Q
你理想中的生活是什么样的？
@AAA
做个自由的人，不要太多约束，带着父母一起玩遍中国旅游景点！
@AAA
做个自由的人，不要太多约束，带着父母一起玩遍中国旅游景点！
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ID：54517
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法制教育
S/C/H/O/O/L
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ID：54513
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法制教育
S/C/H/O/O/L
法制教育是指向学生普及法律知识，培养法律意识和规则意识的一种教育形式。在现代社会中，法律已经成为管理社会、调节社会关系、保障公民权利的重要手段，因此，法制教育也显得尤为重要。
商小学法制教育底色星星图文
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ID：54511
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法制教育
介绍基本的法律概念和法律制度，比如法律是什么、法律的作用、法律的来源等，让学生了解法律的重要性和法律的必要性。
S/C/H/O/O/L
商小学法制教育底色圆角星星羽毛笔图文
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ID：54510
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S/C/H/O/O/L
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ID：54509
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受访者：李先生
一名教育工作者
我们希望未来的教育能够更加注重培养学生的综合素质和创新能力，而不是只关注学生的考试成绩。
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ID：54504
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您好，李先生。能否谈谈您对现代教育的发展趋势和挑战有什么看法？您好，李先生。能否谈谈您对现代教育的发展趋势和挑战有什么看法？
您好，李先生。能否谈谈您对现代教育的发展趋势和挑战有什么看法？您好，李先生。能否谈谈您对现代教育的发展趋势和挑战有什么看法？
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我们毕业了
商幼儿园毕业边框书本双图
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ID：54498
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TO
亲爱的老师
毕业快乐
毕业快乐
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以梦为马
不负韶华
幼儿园毕业是
孩子成长中的重要时刻。
它标志着孩子们的成长和进步，
同时也证明了家长和老师的努力和付出。
我们应该为每个孩子的成长感到骄傲，
并期待着他们迎接新的挑战和机会。
BIYE
#以梦为马 不负韶华#
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ID：54494
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01
优秀宿舍
商优秀宿舍评比圆角序号三图
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ID：54489
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01
节约环境
安全文明
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ID：54488
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提高了学生的生活质量，
增强了学生的集体认同感和荣誉感
而且也促进了各宿舍区之间的交流与合作，
为学校打造一个和谐、
温馨的学生社区奠定了坚实的基础。
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ID：54487
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一等奖：高三（2班）
评比活动中，各宿舍区也积极倡导节约环保安全文明的理念，努力营造一个和谐、干净温馨的生活环境。学生们则纷纷响应，自觉遵守规章制度。
商优秀宿舍评比圆圈边框图文
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高三（2）班
高三（2）班
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ID：54485
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卫生检查
通过学校卫生检查，可以发现学校环境中存在的卫生问题或者危险因素，并及时采取措施来改善状况，确保学生和教职工的健康与安全。
商卫生检查边框三角图文
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ID：54481
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01
商卫生检查三角序号圆角三图
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ID：54479
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01
学校卫生检查为了评估学校的卫生状况，确保学校环境对学生和教职工的健康没有影响。学校卫生检查通常由卫生部门或者相关专业机构进行。
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ID：54478
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确保学生和教职工的健康与安全。除了定期进行学校卫生检查外，学校也应该加强日常卫生管理和教育，提高学生和教职工的卫生意识和卫生习惯。
商卫生检查三角底色图文
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ID：54476
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1
商垃圾分类序号圆角双图
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ID：54473
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可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和
纺织物五大类生活垃圾
有害垃圾、电子/电器垃圾和电池
三类特殊危害垃圾
以及废弃家具类垃圾
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ID：54472
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垃圾分类
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗。可将垃圾分为可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
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ID：54471
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1
垃圾无害化处理的费用非常高
根据处理方式的不同
处理一吨垃圾的费用约一百元至几百元
人们大量地消耗资源，又大量地生产
垃圾后果将不堪设想
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ID：54468
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中共党史学习教育是指2021年2月1日，中共中央决定的在全党开展的教育活动为了激励全党不忘初心、牢记使命，为了激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
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ID：54449
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