整洁的校园
让学习更舒心
文明的环境
让校园更美丽
我们的行动
让改变看得见
ID:86330
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各班级要按照卫生区域划分,落实打扫责任,做到任务明确、分工合理。全体同学积极参与,不推诿、不敷衍,共同维护教室、走廊、操场等公共区域的整洁,让校园环境始终保持干净有序。
/ CLEAN UP /
ID:86334
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各班级要按照卫生区域划分,落实打扫责任,做到任务明确、分工合理。全体同学积极参与,不推诿、不敷衍,共同维护教室、走廊、操场等公共区域的整洁,让校园环境始终保持干净有序。
ID:86336
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校园打扫卫生
各班级要按照卫生区域划分,落实打扫责任,做到任务明确、分工合理。全体同学积极参与,不推诿、不敷衍,共同维护教室、走廊、操场等公共区域的整洁,让校园环境始终保持干净有序。
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ID:86340
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聚焦·教研
立足课堂、聚焦问题、共研策略、分享经验,在思考与交流中寻找更好的教育答案。
ID:85980
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在教研中遇见更好的自己
每一次教研,都是一次思维的碰撞;每一次交流,都是一次成长的积累。让我们在金秋的教研时光里,凝聚智慧,携手前行,共同书写更美好的教育篇章。
ID:85982
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ID:85984
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每一次教研,都是一次思维的碰撞;每一次交流,都是一次成长的积累。让我们在金秋的教研时光里,凝聚智慧,携手前行,共同书写更美好的教育篇章。
ID:85985
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一本好书,像一束光,照亮平凡的日子,也丰富了我们的内心。在秋日的时光里,让阅读成为生活中最温暖的陪伴。
ID:85867
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Reading
ID:85868
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“
阅读是一场温柔的远行,让平凡的日子也闪闪发光。
ID:85869
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秋天的微风翻动书页,
也翻开了生活的另一种可能。
在字里行间,我们看见更广阔的世界,
也遇见更丰盈的自己。
ID:85874
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ID:85876
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书页翻动的声音,
是时光里最温柔的回响。
在忙碌的生活中,给自己一段安静的阅读时光,
遇见更广阔的世界。
ID:85877
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ID:85564
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注意用电用火用气安全,离家时关闭电源、燃气阀门。
不随意给陌生人开门,增强居家安全意识。
合理安排作息时间,保持规律生活。
ID:85565
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01
遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯。
02
不乘坐无牌无证车辆,不搭乘陌生人的车。
03
外出游玩提前告知家人行程,尽量结伴而行。
ID:85567
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坚持适量运动,增强体质。
多阅读、多实践,丰富假期生活。
帮助家人做一些力所能及的家务,养成良好习惯。
合理使用电子产品,注意用眼健康。
ID:85568
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智能实践课堂
以企业实际问题为切入点,将人工智能方法融入项目训练。学生通过资料整理、方案讨论和实验验证,逐步建立面向应用的思考方式。
智能装备实践场景
ID:85624
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合作重在共同参与。
课程设计、项目指导与实践反馈需要双方持续投入,让育人目标落实到每一次任务与每一项改进之中。
教学案例:围绕典型场景组织课程素材。
实践任务:将应用问题拆解为学习项目。
指导记录:积累讨论过程与实验反馈。
ID:85626
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在一次次思考与碰撞中,
我们看见更清晰的方向,
也遇见更美好的课堂。
ID:85300
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教研的意义,在于凝聚智慧、共享经验、共同成长。
每一次交流,都是思维的碰撞;每一份心得,都将滋养更好的教学。
ID:85301
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01
研读新课标,把握教学方向
02
聚焦真问题,开展深度研讨
03
分享好经验,共促专业成长
ID:85302
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活动时间
9月15日(周一)— 9月19日(周五)
活动地点
学校教研会议室
参与人员
各学科教师
活动内容
集体备课、课堂观摩、专题研讨、经验分享
ID:85303
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ID:85331
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以研促教 向美而行
新学期,我们继续在教研中相遇,在交流中成长。让每一次研讨都成为改进教学的契机,让每一份思考都照亮课堂前行的方向。
ID:85332
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新学期教研,共赴新成长
新学期,新思考,新行动。为进一步提升教育教学质量,我校组织开展了新学期教研活动。老师们围绕课堂教学、课程设计和学生核心素养培养等话题展开深入交流,在思维碰撞中凝聚智慧,在共研共进中明确方向,为新学期的教育教学工作蓄力赋能。
ID:85335
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ID:85347
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月圆人圆时
推开幼儿园大门的一瞬间,
孩子们的笑声便扑了满怀。
教室里,老师和小朋友们正欢聚一堂,
分享着甜甜的月饼,
也分享着童年的味道。
ID:85122
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