居
ju
家
jia
学
xue
习
xi
从教室到“云端”,如何更好地适应这种变化呢,而在无人陪伴、无人监督的情况下“云学习”,对大家自主管理、自我约束提出更高的要求。
ID:50812
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01
停课不停学
xx小学制定了“停课不停学”的工作方案。方案发布后,某某校长高度重视,亲自督战,从集体教研到备课分工等做了详细的安排。
ID:50824
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TOP 01
推荐指数
是否觉得自己的世界很小
两点一线的重复
很多心事无人诉说,想找出口
去阅读吧
爱上世界,世界也会对你温柔以待
ID:50724
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【美】海伦·凯勒
推荐指数:
书中记录了一个聋哑人凭籍自己惊人的努力,改变自己苦难命运的经历,在无光、无声、无语的孤绝世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。
ID:50710
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01
学校家长会
学生代表和大家分享一些自己的学习方法及课后的活动情况,学生家长代表发言,可以向学校、老师提出合理的意见建议。
ID:50510
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01
学校家长会
家长具有丰富的育儿经验,教育也包括学校,社会,家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子的第一任老师。今天借家长会交流经验。
ID:50511
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教学活动
在教学过程中,教师和学生为实现教学目的完成教学任务,教师要尽可能的和把自己和学生的关系处理好。
ID:50474
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NO.1
教学研究 共促成长
在教学过程中,教师和学生为实现教学目的完成教学任务,教师要尽可能的和把自己和学生的关系处理好。
ID:50475
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教
研
活
动
一个人能遇到好老师是人生中的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
ID:50484
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01.英语组
扎实做好教学工作,营造良好的教研氛围,促进教师专业化成长,全面提升教研水平和教育教学质量,轻松学,让学生爱上上课。
ID:50486
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学校家委会
及时向学校或校家委会反映家长的要求、意见、建议,发挥桥梁、纽带作用,并从孩子与家长的实际需要出发,举办专题性的讲座、研讨会或沙龙活动。
ID:50495
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01
家校联合 共促成长
积极参与学校的管理,了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况,并提出意见和合理化建议。
ID:50497
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学校家委会:
构建良性的家校互动可说是当务之急,从微观层面改进具体举措,清晰划分学校与家庭的权责边界。
ID:50499
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爱祖国,爱人民,爱劳动,爱社会主义,锻炼身体,培养能力,学习和实践社会主义核心价值观,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,做xx主义事业的接班人。
ID:50206
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午餐
红枣米饭、土豆炖鸭肉、丝瓜蛋汤荷塘小炒、酸奶
ID:50177
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幼儿园标题
多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法,科学开展幼儿园入学准备教育的有益经验,深入推进基层幼小衔接方面的实践探索。
KINDERGARTEN
ID:50186
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我想对您说
引领着我们走过青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,老师,千言万语无法表达对您的感激;祝您教师节快乐
ID:49209
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教师节快乐
一截短短粉笔,勾画着学海的浩大;一方窄窄讲台,搭起通向真理的支架;一番谆谆教诲,吐露情意真挚的话;一双温暖的手,领着学生快乐长大。
ID:49211
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NO.1
感恩教师节
引领着我们走过青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,老师,千言万语无法表达对您的感激;祝您教师节快乐
ID:49258
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优秀教师介绍
王老师
中学语文高级教师,国家二级心理咨询师,市级优秀教师,省、市教研教改先进个人。
从教12年,兼任班主任工作,用心经营着教育,引导孩子浸润书香。
ID:49128
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王老师
高级语文教师
中学语文高级教师,国家二级心理咨询师,从事教育工作21年,一向兼任班主任工作,曾获省、市教研教改先进个人等;
ID:49129
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王老师 | 高级教师
从教12年,国家二级心理咨询师,市级优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。
ID:49130
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王老师
中学高级语文教师
从教12年,国家二级心理咨询师,市级优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。
ID:49132
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绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。
ID:48589
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ID:48591
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再见了,幼儿园玩不腻的滑滑梯
再见了,厨房里美味的营养美食
再见了,一直关心爱护我们的老师姐姐
再见了, 嬉戏打闹的小伙伴们
再见了,我们的幼儿园
ID:48602
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招生宣传
学校凝聚了一批责任心强、甘于奉献、才华横溢的教师,有教师155人,其中副教授1人,特级教师1人,全国模范教师1人,省级骨干教师7人,高级教师51人。
ID:48171
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招/生/宣/传
学校现有在校教职工78人,有在校学生1200余人。学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室心理咨询室、活动教室等各室设备齐全。
ID:48181
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教师简介
王老师,中学语文高级教师,从事教育工作21年,一向兼任班主任工作,曾获省、市教研教改先进个人等;
ID:47968
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教师简介
王老师,中学语文高级教师,从事教育工作21年,一向兼任班主任工作,曾获省、市教研教改先进个人等;
ID:47752
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