一/战/即/胜 势/不/可/挡

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ID:54126

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书法

4.20

同学们从初赛到复赛都付出了辛苦的汗水,但汗水的付出也给我们带来了成功的喜悦,最终从近百名进入复赛的同学中评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名,其中王XX同学的作品被推选参加XX市“笔墨中国”汉字书写活动的比赛。

小学书法比赛圆圈毛笔底色图文
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ID:53591

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小学书法比赛

这次书法比赛活动的开展不仅为学生们提供了一个相互切磋、展示自我的舞台,而且还在传承中华文化,弘扬汉字之美的同时,撒下一颗想要练好字的种子。

小学书法比赛

这次书法比赛活动的开展不仅为学生们提供了一个相互切磋、展示自我的舞台,而且还在传承中华文化,弘扬汉字之美的同时,撒下一颗想要练好字的种子。

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ID:53592

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为检验各班写字教学效果进一步引起学生对书写的高度重视培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁。

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ID:53593

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参加硬笔书法竞赛的同学自带笔,组委会提供纸张,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。

动态小学书法比赛叶子底色序号正文
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书法

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ID:53595

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小学书法比赛

为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观让学生从小练就一手好字,特举办本次书法比赛。

小学书法比赛底色圆角图文
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ID:53596

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世界读书日艺术字
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ID:53286

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初三如何冲刺中考万变不离其宗,考试的重点还是在基础知识上。分析一下初三的所有试卷,基本上都是基础知识。

密封线

中考加油底色虚线密封线图文
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ID:53159

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古诗圆圈底色山脉印章二维码
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ID:52633

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《登高》

风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客, 

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,

潦倒新停浊酒杯。

古诗山水画圆角底色正文
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ID:52635

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起舞弄清影,何似在人间

高处不胜寒

我欲乘风而去,又恐琼楼玉宇

不知天上宫阙,今夕是何年

明月几时有?把酒问青天

古诗山水画圆图竖排图文
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ID:52636

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长相思

沙棠舟,小棹游

池水澄澄人影浮

锦鳞迟上钩烟愁愁,箫鼓休

再得来时已变秋

欲归须少留

古诗圆角边框涂抹印章图文
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ID:52637

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烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯

天生我材必有用,千金散尽还复来

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

君不见高堂明镜悲白发。朝如青丝暮成雪

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回

《将进酒》——李白

古诗底色诗人竖排正文
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ID:52638

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长相思

沙棠舟,小棹游

池水澄澄人影浮

锦鳞迟上钩烟愁愁,箫鼓休

再得来时已变秋

欲归须少留

跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。

古诗圆角底色涂抹线条图文
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ID:52639

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钟鼓寒,楼阁暝

月照古桐金井

深院闭,小庭空

落花香露红

钟鼓寒

古诗山水画边框印章正文
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ID:52640

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古诗鉴赏

古诗序号印章曲线标题
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古|诗|词|鉴|赏

古诗圆角底色印章山水画标题
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ID:52642

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教育大计 教师为本

教师大计 师德为本

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END

师德建设边框圆圈结尾END
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ID:52611

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教书育人

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;教师大计师德为本

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;教师大计师德为本

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;教师大计师德为本

师德建设底色圆圈正文
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ID:52612

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师德建设序号双图
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ID:52613

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教书育人

老师是一片绿叶,乐于默默奉献

老师是大树,为世界带来一片春色

老师是一把钥匙

能帮我们打开迷惘的心锁

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ID:52614

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为人

师表

师德师风

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。

师德建设上下图文
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ID:52615

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洁以教

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。

师德建设边框半圆正文
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ID:52616

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教师大计·师德为本

其也惑也,终不解矣

惑而不从师

孰能无惑

人非生而知之者

所以传道受业解惑也

师者

古之学者必有师

师德建设底色竖排正文
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ID:52617

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师德师风

中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹。

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ID:52618

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师德师风建设

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为人

师表

师德师风建设

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