您好!本次调查是为了对孩子学校食堂卫生、校园安全、师德师风等进行评价,为改进教育工作提供依据。问卷不记名,答案也没有对错之分,我们将对您的答卷保密。
ID:67610
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1.家庭经济情况()
2.家庭人口数()
3.父母学历()
4.如何进入本校()
ID:67611
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问卷调查
1.所在年级
输入文本内容
2.所在班级
输入文本内容
3.有无受到过老师体罚
4.有无受到过同学欺凌
ID:67612
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问卷调查
1.学校食堂是否吃到过变质食物?
2.食堂的饭菜种类怎么样?
3.食堂饭菜的保温情况?
ID:67613
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是否受到过校园欺凌 | |
是否欺凌过其他同学 | |
ID:67614
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对学校提出的建议:
您好!本次调查是为了对孩子学校食堂卫生、校园安全、师德师风等进行评价,为改进教育工作提供依据。问卷不记名,答案也没有对错之分,我们将对您的答卷保密。
ID:67615
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01 | 学校食堂是否有变质食物? | |
02 | 学校食堂饭菜是否满意? | |
ID:67616
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父亲学历:
母亲学历:
ID:67617
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问卷调查
学/校/满/意/度/调/查
ID:67618
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ID:67540
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01
ID:67425
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校园公开课
OPEN CLASSES
ID:67426
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01
校园公开课
ID:67427
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校园公开课
ID:67428
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校园公开课
ID:67429
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为提升我校教师的教学能力
加快教师专业成长步伐
10月19日至20日
实验学校组织开展了校级公开课活动
ID:67430
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此次公开课涵盖五个学科
内容丰富多样,作课教师全情投入
同学们踊跃参与、积极互动
听课教师们全神贯注、认真记录
共同奏响知识与智慧碰撞、成长
ID:67431
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ID:67433
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数学课堂上,学生的主体性和教师的引导性共同编织出富有教学深度的课堂。动手操作自主探索、合作交流等多元化活动让课堂成为同学们学习的乐园。
ID:67434
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01
英语课堂上,老师通过简洁的课件和图片,布置任务、创设情境,让学生们在轻松愉悦的氛围中学习语法,同时设置听、说、读、写等各种练习培养语感。
ID:67435
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校园公开课
Campus Open Class
01
十月人间,风染桂香。结合学校教育高质量发展的需要,努力提升集体备课、教研力度,强化教师专业水平,96学校于10月19日举行了教师公开课展示活动。
ID:67436
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校园公开课
一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。
校园公开课
一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂,我们敢实践,勇探索;驻足教研,我们勤反思,求高效;展望未来,我们以匠心,致初心。
ID:67438
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扫
码
OPEN CLASSES
校/园/公/开/课
ID:67441
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校园优质课程
ID:67458
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校园优质课程
QUALITY COURSE
ID:67460
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PART.01
校园优质课程
ID:67462
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01
宝藏书单推荐
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NO.01
宝藏书单推荐
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宝藏书单推荐
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01
宝藏书单
BOOK LIST RECOMMENDATION
如果你还在迷茫,情绪不安,那就来读书写作吧,读写或许不能立刻看到答案,但只要你在做这件事,就一定能找到属于自己的答案!
ID:67169
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