国家宪法日
CONSTITUTION
ID:51036
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宪法
国家宪法日
ID:51037
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国家宪法日
ID:51038
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国家宪法日
尊法|守法|敬法|用法
ID:51039
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01
02
ID:51040
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为什么要设立国家宪法日?
设立宪法日目的在于纪念现行宪法的诞生,弘扬宪法精神,树立宪法权威,培养社会公众崇尚宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。
ID:51041
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01
设立目的在于纪念现行宪法的诞生,服从宪法和遵守宪法的意识。
02
设立目的在于纪念现行宪法的诞生,服从宪法和遵守宪法的意识。
ID:51042
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国/家/宪/法/日
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:
01
—切国家权力属于人民的原则;
02
保障公民权力和义务的原则;
03
民主集中制原则;
ID:51043
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CONSTITUTION
宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法,通常规定一个国家或地区的社会制度国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。
ID:51044
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END
ID:51045
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国家宪法日
ID:51046
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国/家/宪/法/日
ID:51047
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CONSTITUTION
国家宪法日
ID:51048
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学习二十大
把学习贯彻二十大精神作为今后一个时期首要任务,在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记三个务必”,增强历史主动。
ID:50931
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01
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
02
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50932
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学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50933
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学习二十大精神
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始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
2
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50934
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01
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
02
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50935
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学习二十大精神
把学习贯彻二十大精神作为当前今后一个时期首要任务,在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记“三个务必”,增强历史主动。
ID:50936
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学习二十大
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把学习贯彻二十大精神作为当前今后一个时期首要任务,在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记“三个务必”,增强历史主动。
ID:50911
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01
学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
02
学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50912
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学习二十大
把学习贯彻二十大精神作为当前今后一个时期首要任务,在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记“三个务必”,增强历史主动。
ID:50913
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01
学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
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学习二十大
始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50900
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学习二十大
着力建设能堪当重任的高素质队伍。坚持把XX标准放在首位,鲜明树立重实干、重实绩、重担当的选人用人导向,着眼推动构建“—核三带”区域发展格局。
ID:50901
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学习二十大
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把学习贯彻二十大精神作为当前和今后一个时期首要任务,努力在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记“三个务必”,增强历史主动。
ID:50902
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着力建设堪当重任的高素质队伍。坚持把XX标准放在首位,鲜明树立重实干、重实绩、重担当的选人用人导向,着眼推动构建“—核三带”区域发展格局。
ID:50887
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学习二十大精神
把学习贯彻二十大精神作为当前和今后一个时期首要任务,努力在全面学习、全面把握、全面落实上狠下功夫,要牢记“三个务必”,增强历史主动。
ID:50888
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学习二十大精神
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始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
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始终坚守最高原则和根本规矩。两个维护是新时代十年党在锻造中形成的共同意志。
ID:50889
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学习二十大
着力建设堪当重任的高素质队伍。坚持把XX标准放在首位,鲜明树立重实干、重实绩、重担当的选人用人导向,着眼推动构建“—核三带”区域发展格局,把干部优势特长与区域发展需求统筹起来考虑。
ID:50846
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学习二十大
一是始终坚守最高原则和根本规矩。“两个维护”是新时代+年党在锻造中形成的共同意志,是必须始终坚守的最高原则和根本规矩。
02
学习二十大
二是坚持不懈用党的创新理论凝心聚魂。组织部将按照统一部署,精心组织实施创新理论学习教育计划,以县处级以上干部为重点深入开展教育。
ID:50847
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