— 2024.06 —
科学幼小衔接
科学衔接·助力成长
SCIENTIFIC COHESION
孩子们渐渐长大，毕业离大班的日子越来越近。三年的时光温暖了这些小小少年，他们期待着迈入新的征程。
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主要内容
活动的重点在于培养学习习惯、提升基本学习能力、培养社会适应能力和自我管理能力。
学习习惯
在学习习惯方面，我们会引导孩子们养成良好的听讲、记笔记的习惯;
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学习能力
在学习习惯方面，我们会引导孩子们养成良好的听讲、记笔记的习惯;
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实施步骤
在准备阶段，我们会与家长沟通，了解孩子们的学习和生活情况;会根据孩子们的特点和需求，设计具体的活动;
我们会对活动进行总结，找出优点和不足;在反馈阶段，我们会将活动的结果和孩子们的表现反馈给家长。
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方法策略
我们采用游戏化、情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的环境中学习。同时，我们也会运用正向激励的策略，鼓励孩子们积极参与活动，提升他们的自信心和自我价值感。
同时，我们也会运用正向激励的策略，鼓励孩子们积极参与活动，提升他们的自信心和自我价值感。
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图形、形状|主编编辑器原创（可商用）
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