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幼小衔接

应该注意什么

如何做好《幼小协同,科学衔接》工作,是幼儿园和家长共同关注的问题。良好的习惯是一切能力养成的基础,幼儿园教师应重视幼小衔接阶段对幼儿良好习惯的培养,以帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。本文阐述了幼小衔接阶段培养幼儿良好习惯的重要性,探讨了培养幼儿良好习惯的方法,以期为广大教师提供参考。

为什么要做幼小衔接?

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接,那么,从幼儿园到小学,为什么需要做衔接?

因为对孩子来说,从幼儿园到小学,面临着3个重大转变:

1

学习方式不同

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接,那么,从幼儿园到小学,为什么需要做衔接?

因为对孩子来说,从幼儿园到小学,面临着3个重大转变:

2

培养目标不同

幼儿园孩子主要是培养一日生活自理和社会交往等软能力,课程从五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)出发,各领域的内容相互渗透,而小学更多的是注重静态知识的学习,是分学科的教学,有语文、数学、英语、体育、科学等等。

幼小衔接的目标

身心准备

向往入学,有良好的情绪,喜欢运动。

家长可以让孩子接触身边的小学生哥哥姐姐,帮助孩子初步了解,建立积极的入学期待。也要注重培养孩子的运动能力,体能是一切活动的基础,孩子有好的体能才会有好的学习表现。

生活准备

向往入学,有良好的情绪,喜欢运动。

家长可以让孩子接触身边的小学生哥哥姐姐,帮助孩子初步了解,建立积极的入学期待。也要注重培养孩子的运动能力,体能是一切活动的基础,孩子有好的体能才会有好的学习表现。




图片|主编编辑器版权所有(可商用)

头部插画|主编编辑器原创(可商用)

图形、形状|主编编辑器原创(可商用)


幼小衔接注意问题小学幼儿园模板
模板价格:¥10.00
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主编编辑器提供《幼小衔接注意问题小学幼儿园模板》公众号模板,本模板ID:18173 ,适用于微信公众号排版设计,本模板设计中包含了 教育 等设计风格,主编编辑器原创设计,且有版权证书。
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