法制教育
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国家宪法日
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国家宪法日
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法制教育
增强法律意识，用法律保护自己
同学们一定要知法、懂法、守法，务必要严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要及时调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。教育学生要遵守学校的规章制度，不要轻易触碰法律的界线，否则将会导致极其严重的后果。
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01
初中法制教育
通过情境模拟或角色扮演活动，让学生亲身体验诈骗的危害和后果。思考并讨论如何应对和避免受害。
02
初中法制教育
通过情境模拟或角色扮演活动，让学生亲身体验诈骗的危害和后果。思考并讨论如何应对和避免受害。
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普法宣传教育
NO.1
各项法律法规要实施好，就必须走到群众身边、走进群众心里。厉行法治，普法先行。
NO.2
各项法律法规要实施好，就必须走到群众身边、走进群众心里。厉行法治，普法先行。
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NO.1
法律普法
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01
法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的。
02
法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的。
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判断题
我国的企业基本的用工形式是劳工合同用工。
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民法判断题
1.有抚养关系的继子女继承父母的遗产后，并不影响其继承生父母的遗产。
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债权与财产权的区别是什么？
财产权概念一是指财产所有人对自己财产享有的占有、使用、收益和处分的权利。债权概念一指按合同的约定或以法律的规定一方当事人(债权人)，享有请求另一方当事人(债务人)为或不为一定行为的权利。
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普法小课堂
财产权概念一是指财产所有人对自己财产享有的占有、使用、收益和处分的权利。债权概念一指按合同的约定或以法律的规定一方当事人(债权人)，享有请求另一方当事人(债务人)为或不为一定行为的权利。
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