龙年2024
HAPPY NEW YEAR
ID:60880
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学校家长会
家长会是一项非常重要的家庭教育活动。能让家长更好地了解孩子的情况促进学校家庭之间的良好沟通合作。
家长会是一项非常重要的家庭教育活动。能让家长更好地了解孩子的情况促进学校家庭之间的良好沟通合作。
ID:60445
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圣诞节快乐
当谈到圣诞节,人们通常会想到欢乐、温馨和亲情。圣诞节是西方世界最重要的节日之一,在每年的12月25日庆祝。它源自基督教的传统和信仰。
ID:60424
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圣诞节快乐
MERRY CHRISTMAS
当谈到圣诞节,人们通常会想到欢乐、温馨和亲情。圣诞节是西方世界最重要的节日之一,在每年的12月25日庆祝。它源自基督教的传统和信仰。
ID:60427
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今日冬至
ID:60316
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教师公开课
ID:60266
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公开课
为了夯实教师驾驭课堂的基本功,提升教育教学质量,许多学校举办了教师公开课。在这个活动中,各个学科的教师们精心准备了丰富多样的课程内容,并通过生动有趣的教学方式引导学生们积极参与课堂互动。
ID:60272
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早餐
鲜肉饼、卤鸡蛋、牛奶蛋羹、芹菜肉蒸饺、胡萝卜
早餐
鲜肉饼、卤鸡蛋、牛奶蛋羹、芹菜肉蒸饺、胡萝卜
ID:60217
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研学活动
他们需要相互协作、分工合作,共同完成任务。通过这样的合作,孩子们学会了倾听、沟通、分享和信任,培养了他们的团队合作与社交能力。
ID:59828
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研学活动
RESEARCH AND LEARNING
研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主,跳出传统课堂教学的限制,让孩子们走出校门,亲身接触自然和社会。
ID:59830
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研学活动逐渐成为了家长和学校重视的教育方式。它以学生参与实地考察、体验活动为主,跳出传统课堂教学的限制,让孩子们走出校门,亲身接触自然和社会。
ID:59835
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ID:59705
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WINTER DAY
01
ID:59712
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升/旗/仪/式
升旗仪式,需要举行在开阔而庄严的场地上,例如广场或军营,以确保礼仪的正式进行。参与升旗仪式的人员包括升旗手、护旗手和礼兵队。
ID:59636
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ID:58913
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体质达标测试
PHYSICAL FITNESS TEST
肺活量测试
这是考察男女生的肺活量大小
一般来说男生肺活量要达到2000以上
女生达到1500以上就可以合格
ID:58917
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家委会活动
为了增加学校与家长间的相互沟通能够促
能够促进家校合作,优化数书育人环境
更有力地保障学生健康成长
学校家委会成立活动即将隆重举行
ID:58824
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预防近视
光明未来
ID:58776
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党建活动
根据时代背景和实际需要,不断创新党建工作方式和方法。这包括利用信息技术手段推进党建工作、发挥新媒体的作用、开展线上线下结合的党建活动等。
ID:58248
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农/耕/有/功
01
丰/收/有/成
农民丰收节也是农村旅游的好时机。许多人会前往农村地区,体验农家乐、采摘水果、参与农田劳动等活动,感受田园风光和农村生活的乐趣。
ID:58071
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杭州亚运会
THE ASIAN GAMES
40个大项,61个分项,481个小项。40个竞赛大项包括31个奥运项目和9个非奥运项目,同时,在保持40个大项目不变的前提下,增设电子竟技等。
ID:58080
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田径
9月20日 10:30
10
跳高
9月20日 13:30
3
篮球
9月21日 9:30
5
网球
9月21日 9:30
5
ID:58082
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ID:58086
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国庆八天乐
假期嗨翻天
国庆节放肆出游季
三亚大东海旅游区
傍晚的余晖是天空的蓝色,夏天太浪漫了
我向你跑来时
都带着阳光灿烂那时的夏天
ID:57986
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01
小学班会
欢迎来到本周的小学班会!班会是我们一起聚集在一起的特殊时刻,让我们共同分享、学习和成长。在这里,我们可以倾听彼此的声音,展示自己的才艺。
ID:57900
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新
生
报
到
你们将与志同道合的伙伴一起学习、共同进步;将遇见富有智慧和才能的教授,他们将引领你们走向知识的海洋;你们还将接触到各种充实而有意义的社团等。
ID:57821
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在这个多元化、开放包容的校园里,学习的同时,也请拓宽眼界、丰富自己的兴趣爱好参加各类社团、文化艺术活动、运动竞赛,培养自己的领导能力和团队合作精神。
新生报到
新生报到
ID:57822
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教师节快乐
教师节是一个特殊而重要的日子,用于向全世界的教师们表达感激和敬意。这一天通常被用来庆祝教育工作者的辛勤努力、奉献精神和对学生成长的影响。
ID:57661
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幼儿园是一个充满欢声笑语的地方,老师们将以温暖的微笑迎接你们。他们会陪伴你们一起玩耍、学习。
幼儿园是一个充满欢声笑语的地方,老师们将以温暖的微笑迎接你们。他们会陪伴你们一起玩耍、学习。
ID:57531
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开学第一课
积极参与课堂讨论和互动也非常重要。课堂是你们获得知识和思考能力的地方不要害怕提问问题、分享观点或与教师和同学们进行讨论。
ID:57193
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