冬
日
共
研
把课堂中的发现写进笔记,把交流中的启发带回教学。
让每一次研讨都有回应,让每一份思考落在实处!
ID:87724
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
围绕核心议题组织讨论,提前明确会议目标、议题范围与预期成果。发言紧扣问题,信息表达清楚,让每一次交流都服务于具体决策。
ID:87733
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
聚焦会议主题
围绕核心议题组织讨论,提前明确会议目标、议题范围与预期成果。发言紧扣问题,信息表达清楚,让每一次交流都服务于具体决策。
ID:87739
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
冬季教研活动
关注学生差异,优化学习任务,调整提问方式与作业设计。以小切口推进真研究,让每个孩子都能找到适合自己的成长节奏。
冬季教研活动
关注学生差异,优化学习任务,调整提问方式与作业设计。以小切口推进真研究,让每个孩子都能找到适合自己的成长节奏。
ID:87752
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
午餐的米饭蒸得松软,西兰花掰成小朵,鸡肉切成小块。餐桌上还有温热的玉米汤,带一点自然的甜味。
ID:87678
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
午餐搭配
米饭配鸡肉和西兰花。鸡肉切成小块,西兰花分成小朵,分别盛在餐盘里,方便孩子用勺子取食。
ID:87682
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
点心搭配
蒸红薯、原味酸奶
软梨切片、燕麦小馒头
ID:87693
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
食材处理
南瓜去皮切块,蒸软后拌进小米粥。胡萝卜切片后蒸熟,鸡肉切成小块。盛盘时把不同食材分开放,方便孩子辨认和取用。
ID:87697
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
点心搭配
上午点心
蒸红薯、原味酸奶
午后点心
软梨切片、燕麦小馒头
ID:87698
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
请孩子先洗手,再到自己的座位坐好。吃完把小碗和餐具放回指定位置,再擦干净桌面。
ID:87706
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
认
识
食
材
把南瓜、豌豆、香梨和红薯摆在一起,请孩子说说它们的颜色和形状,也可以摸一摸外皮。吃饭时再找一找,看看哪一种食材也出现在自己的餐盘里。
ID:87709
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
和刚认识的同学走一段校园小路。
途中选一处喜欢的地方,说说理由。
ID:87562
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
多元校园生活
“我喜欢听同学讲家乡的故事。熟悉的课堂,好像也因此变大了一点。”
多元校园生活
“我喜欢听同学讲家乡的故事。熟悉的课堂,好像也因此变大了一点。”
ID:87564
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
不同背景的同学走进同一间教室,会带来不同的观察和提问。认真听完一种陌生的观点,再说说自己的经验,就是一次具体的跨文化交流。
ID:87573
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
检录须知
赛前确认
核对报名项目与参赛号码。
赛前确认
核对报名项目与参赛号码。
赛前确认
核对报名项目与参赛号码。
ID:87592
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
大学生运动会
◆从看台入口进出,给跑道留出通行空间。
◆拍照时保持安全距离,避开选手动线。
ID:87603
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
大学生运动会
看台上能同时看到直道与弯道。短跑的看点在起跑和加速,接力则可以多留意交接区,观察队友怎样用口令与步伐配合。
大学生运动会
看台上能同时看到直道与弯道。短跑的看点在起跑和加速,接力则可以多留意交接区,观察队友怎样用口令与步伐配合。
ID:87604
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
运动会看点
大学生运动会汇聚各院系的体育健儿,田径、球类、趣味项目等精彩纷呈。赛场上拼搏进取、团结协作的青春风采,值得共同期待。
运动会看点
大学生运动会汇聚各院系的体育健儿,田径、球类、趣味项目等精彩纷呈。赛场上拼搏进取、团结协作的青春风采,值得共同期待。
ID:87623
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
大学生日寄语
在国际大学生日之际,愿每一位大学生都珍惜宝贵的大学时光,勇于探索未知、拓展视野,在学习中增长才干,在交流中拥抱多元,在实践中锤炼品格,以开放的胸怀和坚定的信念,追逐梦想,书写属于自己的青春篇章!
ID:87629
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
国际大学生日
国际大学生日提醒我们:大学不仅是知识的殿堂,更是文化交流与思想碰撞的舞台。让我们珍惜校园时光,拥抱多元文化,在开放与包容中收获友谊、增长见识、成就更广阔的未来!
ID:87633
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
阅读与陪伴
孩子读完一本书后,可以请他讲讲印象最深的情节。家长可以顺着孩子的描述追问,让孩子把自己的想法讲完整。
ID:87466
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
交流问题清单
孩子在哪些课堂活动中更愿意参与?
遇到难题时,孩子通常怎样求助?
家里可以先配合练习哪一个习惯?
ID:87468
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
听听孩子的想法
和孩子聊聊最近哪件事最有成就感、哪件事希望得到帮助。把孩子的话记下来,和老师交流时就有了具体的例子。
ID:87470
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
参会提醒
会议信息
以班级发布的通知为准
到校签到
按现场指引前往相应教室
交流准备
提前记下想向老师了解的问题
ID:87478
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
不妨问问孩子,最近在学校哪件事让你有成就感?认真听完孩子的回答,再把这段观察带到家长会上和老师交流。
ID:87483
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家中旧事
家人围坐时,不妨说说故人生前的小事。
一顿饭的滋味、一句常说的话,
都值得记下,也值得慢慢讲给孩子听。
ID:87497
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
家中追思
重看旧照
选一张旧照,说说那天发生的事。
写下回忆
记下一件仍让自己惦念的小事。
ID:87505
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
文化内涵
寒衣节承载着中华民族孝亲敬祖、感恩追思的文化内涵,体现了“慎终追远”的传统美德。
ID:87515
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
壹
祭祖追思
在寒衣节这一天,人们以朴素的方式缅怀先人,寄托思念之情。
贰
弘扬美德
寒衣节承载着尊祖敬亲的文化内涵,提醒我们珍惜亲情,传承孝道。
ID:87518
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器
民间祭寒衣
在寒衣节,人们多以焚烧寒衣、纸钱等方式寄托思念,表达对逝去亲人的缅怀与敬意。
ID:87524
收藏后可在首页-我的收藏中插入编辑器