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WINTER CAMPUS

寒 假 教 研

冬日共学计划

XX学校 · 冬日寒假教研成长营

以“读一本好书、打磨一堂好课、完成一项研究”为主线,让寒假成为教师专业跃迁的重要节点。

面向新学期课堂,冬日寒假教研以“问题导向、实践驱动、合作分享”为原则,引导师生完成一轮“回望—梳理—设计”的成长。

模块一 · 三大研修主题

① 学科深耕

◀◀◀

围绕新课标要求和学情特点,梳理单元学习目标,优化知识结构图谱,形成学科“学习任务群”设计方案。

② 课堂重构

◀◀◀

以真实课例为载体,从“导入—探究—展示—巩固”四个环节重构课堂流程,突出学生主动学习与合作探究。

③ 学生成长支持

◀◀◀

设计寒假“学习+生活”任务单,引导学生在实践与家庭劳动中记录成长足迹,实现全面发展。

模块二 · 教研日程时间轴

01

寒假前一周 · 教研动员与任务说明

召开教研推进会,发布研修手册和任务包,明确“必做清单+自选菜单”,确保全体教师知晓。

02

寒假中段 · 线上共学与中期反馈

教研组定期组织线上沙龙,分享读书感悟与课堂设计原型,对研修进展进行梳理与答疑。

03

开学后 · 成果展示与课堂落地

通过说课比赛、课堂观摩周和主题分享会等形式,促进研修成果落地课堂,推动教研文化。

在冬日静好的日子里,悄悄把未来的课堂准备好

让书桌上的一盏灯、屏幕前的一次共学、笔记本上的一段思考,都成为新学期课堂的种子。


END



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头部插画|主编编辑器原创(可商用)

图形、形状|主编编辑器原创(可商用)

文源|主编编辑器AI写作



寒假教研冬日共学计划冬日寒假教研成长营
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