班
主
任
培
训
Class teacher training
为加强班主任队伍建设，提高班主任育人水平，促进学校教育教学及德育工作发展，
96实验中学部分班主任在副校长的带领下，参与全国师生沟通艺术暨走进
学生内心的教育艺术课程高级研修班学习。
班主任培训
从构建师生信任关系的八项基准策略切入，辅之以生动的案例，希望班主任们重视班级管理中的每个基准细节，力求做到始终秉持积极的视觉来开展工作，看到学生存在的问题，先处理好情绪，建立信任关系，走进学生内心世界
- CLASS TEACHER TRAINING -
班主任培训
从构建师生信任关系的八项基准策略切入，辅之以生动的案例，希望班主任们重视班级管理中的每个基准细节，力求做到始终秉持积极的视觉来开展工作，看到学生存在的问题，先处理好情绪，建立信任关系，走进学生内心世界
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从构建师生信任关系的八项基准策略切入，辅之以生动的案例，希望班主任们重视班级管理中的每个基准细节，力求做到始终秉持积极的视觉来开展工作，看到学生存在的问题，先处理好情绪，建立信任关系，走进学生内心世界
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