教研新启·聚力前行
TEACHING RESEARCH
01
怎样以研促教,
聚力共生?
教学研究是教育发展的核心动力,源于课堂实践,通过探索与创新,寻求更优的教学策略与模式,旨在提升教学效能,激发学生潜能,最终实现师生共同成长。
02
怎样以研促教,
聚力共生?
教学研究是教育发展的核心动力,源于课堂实践,通过探索与创新,寻求更优的教学策略与模式,旨在提升教学效能,激发学生潜能,最终实现师生共同成长。
ID:75218
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END
ID:69888
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读书活动
READING ACTIVITIES
阅读无疑是一种最好的手段
它是简单却不廉价
以最有效率的方式去打破自己的认知
塑造全新自我的过程
ID:67752
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大学课外活动
文艺表演类活动是校园趣味活动的另一大特色,这类活动包括歌唱比赛、舞蹈比赛、戏剧表演、相声小品等,通过参加这些活动,同学们可以展示自己的才艺,锻炼自己的表演能力。
ID:67046
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六一校园活动
祝同学们儿童节快乐
ID:63970
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幼儿园招生
ID:60260
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教职工
代表大会
加强代表与代表之间、代表与基层教职工之间的联系和沟通,建立畅通的信息渠道和反馈机制,确保代表大会的民主性和代表性。鼓励教职工积极参与代表大会的活动,倡导广泛听取基层教职工的声音和意见。
ID:58395
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班主任日常例会
ID:57836
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课
外
舞
蹈
ID:57173
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ID:48600
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最近这段时间在学校的表现怎么样?我们应该为他的学习做些什么?
可以找家教老师,一定不能急着把所有的知识全部都灌输到学生的脑袋里,让学生把原有的知识都先弄清楚。
ID:47015
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