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教|师|阅|读|地|图
在修行的路上,我们需要地图来明确方向。有这样一本书,它就像地图,提供无数条到达终点的路,最终需思考并做出选择的是读者,把这本《教师阅读地图》推荐给教师。
ID:59963
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先人一步
以前看过这样一段话:名师是大树,能改良一方环境,且在枝叶间闪烁出色。最重要的是名师启示了我们,讲堂是个有魅力的地方。于是,我盼望能有时机与名师近距离接触,希望能倾听他们的教育思想。
EDUCATION LECTURES
ID:58682
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班主任日常例会
着重强调学生心理健康问题的重要性,并分享班级内出现的相关情况。探讨如何建立一个支持学生心理健康的环境,包括与学生和家长进行有效沟通的策略。
ID:57831
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01
班级风采
ID:55602
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END
ID:55437
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手工制作
纸板画框:拿来几张颜色鲜艳的纸板,孩子可以用剪刀和胶水做成一个个可爱的画框,然后在里面放上他们喜欢的照片或绘画作品。
ID:55369
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中考光荣榜
ID:54859
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ID:53273
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小学·开学第一课
新/目/标 新/起/点
下课活动时要团结友爱,互帮互助,上下楼梯不拥挤,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不疯赶打闹,不爬栏杆、楼梯,做有意义的课间活动。
ID:53164
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假如给我三天光明
【美】海伦·凯勒
ID:50709
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4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。
ID:30156
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ID:12917
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