劳动最光荣
·至爱劳动的你·
弘扬劳动精神
凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
劳动节的由来
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”( lnternational workers' Day 或者May Day) ，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
劳动节的由来
活动的中心思想
以五月劳动节为契机，开展以“弘扬劳动精神”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动的内容安排
全校同学利用休息或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
活动的要求
1. 各中队要高度重视，注重活动过程。
2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
劳动节的由来
劳动是推动历史前进的动力;劳动是拉动社会发展的纤绳;劳动是帮助时代进步的阶梯。
让学生体会到劳动中的乐趣，养成热爱劳动的传统美德，同时对爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
END
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