教研促成长
开启新征程
教研活动
ID:59028
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01
教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
02
教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
ID:59031
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01
秋季是一个充满生机和多变的季节
聚焦秋季教研
是为了更好地推动教学发展
让我们的教育更加优质、高效
ID:59032
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教研活动是教师探究教学问题、提高教学质量的一种学习方式。目的在于进―步提升教师的教学水平和教学质量,促使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略。
ID:59036
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教研活动
ID:59040
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The End
ID:58703
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READING
阅读活动
ID:58705
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reading activity
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的以自己童年见闻及对家乡的回忆为题材的部自传式长篇小说。
ID:58708
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ACTIVITY
READING
阅/读/活/动
到郊外的山区进行一次徒步
伴着秋日的清爽空气,沿着
欣赏层林尽染的红叶和五彩斑斓的
伴着秋日的清爽空气,沿着
ID:58710
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阅读是人类
获取知识、启智增慧的重要途径
可以让人得到思想启发
树立崇高理想,涵养浩然之气
ID:58713
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阅读活动
通过经典名著阅读,陶治高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。
ID:58715
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一个爱书的人
他必定不致缺少一个忠实的朋友
ID:58717
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ID:58720
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01
优秀的阅读品格,积淀底蕴,开阔视野,丰富情感,修养德行,磨炼意志,学会审美和创造,树立终身读书学习的信念努力成为一个有教养,有学力有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
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优秀的阅读品格,积淀底蕴,开阔视野,丰富情感,修养德行,磨炼意志,学会审美和创造,树立终身读书学习的信念努力成为一个有教养,有学力有品味、有智慧的适应时代发展的优秀公民。
ID:58722
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阅读活动
雅言传承文明,经典浸润人生,开展“经典名著阅读”活动,结合学校书香校园建设,致力于培养学生良好的阅读习惯。
ID:58724
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阅/读/活/动
读书是一生的探索
了解世界的最好途径,书中有着无限可能
精彩粉呈,读好书,和自己的内心对话
ID:58725
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ACTIVITY
READING
阅/读/活/动
ID:58727
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名师讲座
.1
众位名师的课,显现了教育教课改革的新视点,此次听的几节课,在他们的教课中表现了以学生为主体充足调换学生的学习踊跃性和主动性,使学生的思想获取了健康发展成立了和睦、民主的师生关系,让学生真实成为了讲堂上的主人。
EDUCATION LECTURES
ID:58679
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ID:57695
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01
您们默默付出,承载着无数的期待和责任,用辛勤的努力和奉献,为社会培养了一代又一代的优秀人才。
02
您们默默付出,承载着无数的期待和责任,用辛勤的努力和奉献,为社会培养了一代又一代的优秀人才。
03
您们默默付出,承载着无数的期待和责任,用辛勤的努力和奉献,为社会培养了一代又一代的优秀人才。
ID:57696
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您们不仅传授知识,更用心栽培我们的未来。在您们的关怀和教导下,我们获得了成长与进步,更拥有了无限可能。我们获得了成长与进步
感恩教师节
ID:57697
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感恩教师节
在您们的辛勤耕耘下,我们得以茁壮成长。您们是我们人生道路上的指引者,是我们知识与智慧的源泉,更是我们精神与品德的楷模。
ID:57698
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感恩教师节
ID:57699
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END
ID:56822
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师德学习
教师应该具备高度的诚信和责任感。做到言行一致,诚实守信,不以欺骗或舞弊方式影响学生的评价结果。
师德学习
教师应该具备高度的诚信和责任感。做到言行一致,诚实守信,不以欺骗或舞弊方式影响学生的评价结果。
ID:56823
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师德学习
壹
作为教师,需要尊重每个学生的个性和差异,关心他们的成长和发展。积极倾听学生的需求和意见。
贰
作为教师,需要尊重每个学生的个性和差异,关心他们的成长和发展。积极倾听学生的需求和意见。
ID:56824
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壹
师德是指教师在职业行为和职业道德方面的要求和规范。作为一名教师,培养良好的师德素养对于提升教育质量、塑造学生成长至关重要。
ID:56825
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ID:56826
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师
德
学
习
ID:56827
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壹
师德学习
ID:56828
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